Исследовательская  работа

Тема:  «Проблемы профессионального выгорания педагогов

и врачей « скорой помощи».

Автор  работы:

Завалко Людмила, 9 кл., МБОУ СОШ № 31,

г. Новочеркасск.

 Руководитель:

 Татаркина Марина Александровна

 педагог-психолог МБОУ СОШ № 31,

г. Новочеркасск.

Проблема: Исследование причин  и степени предрасположенности педагогов и врачей «скорой помощи»  к профессиональному  выгоранию.

Цель исследования: существует ли закономерность и зависит ли профессиональное выгорание педагогов и врачей «скорой помощи» от стажа, возраста, и пола.
 Задачи:

-     Собрать методические материалы для диагностики уровня выгорания врачей «скорой помощи» и педагогов.

-      Исследовать педагогов, как личностей, подверженных профессиональному выгоранию.

-      Определить,  возможно ли профессиональное выгорание в профессии врач «скорой помощи».

Методы исследования - опросник   психического  выгорания   (К.Маслач и С.Джексона),  методика диагностики уровня эмоционального выгорания В.В.Бойко.

Фельдшера:

       (33,3%) полностью сформирована фаза «истощение» и  «напряжение»;

      (87,5%) сформирован симптом «редукция профессиональных обязанностей»;

       (66,7%) сформировался симптом «переживание психотравматических обстоятельств»

       (12,5%)  людей  выражен симптом «тревога и депрессия».

Учителя старшей школы:

        (72,7%)  выражен симптом «редукция профессиональных обязанностей»

        (36,3%)  « переживание психотравмирующих  обстоятельств »

          (46,5%) сформирована фаза «резистенция»

       (17,8%) сформирована фаза «истощение».

Фельдшер подвержен профессиональному выгоранию больше, чем учитель старших классов.

Исследовав 4 группы профессий типа «человек – человек» - врач, фельдшер и учитель младшей школы, учитель старшей школы  можно сказать, что наиболее низкий уровень «выгорания» у учителей младшей школы, наиболее высокий уровень «выгорания» у людей профессии фельдшер.

Наиболее часто встречающимся симптомом профессионального «выгорания»  в типе профессий «человек – человек», а именно врач, фельдшер, учитель младшей школы, учитель старшей школы  являются:

-         «Переживание психотравмирующих обстоятельств»,

-       «Неадекватное избирательное эмоциональное реагирование».

Существует закономерность профессионального выгорания врачей «скорой помощи» и учителей от стажа работы и возраста. Но профессиональное выгорание педагогов зависит от стажа работы и возраста, а у  врачей  «скорой помощи» зависит от стажа работы, пола и возраста.