Понедельник, 24.11.2025, 16:30
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход
|
МБОУ СОШ № 31 имени Г.А. Бердичевского г. Новочеркасска |
| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Каталог статей
В разделе материалов: 63
Показано материалов: 51-60
Презентация артикуляционной гимнастики.
Материал взят из книги Куликовской Т.А. «Артикуляционная азбука, гимнастика для губ и языка» серия Карапуз 2005 год |
Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики + Презентация
Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у вас. Попробуйте повторить их вместе с ребенком, признаваясь ему: "Смотри, у меня тоже не получается, давай вместе попробуем". Будьте терпеливы, ласковы... |
|
Цель:
- развитие координации движений, мелкой моторики пальцев рук;
- активизация интеллектуальной деятельности ребенка;
- развитие памяти, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия,межполушарной взаимосвязи;
- формирование умения действовать по словесным инструкциям;
- активизирует работу речевых зон в коре головного мозга.
|
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА СЕМИНАРЕ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ МОУ СОШ ГОРОДА НОВОЧЕРКАССКА ПОПОВОЙ Г. В. УЧИТЕЛЯ - ЛОГОПЕДА
Использование информационных технологий в работе учителя - логопеда.+ презентация
ПЛАН
1Актуальность применения современных информационных технологий в образовательном процессе.
2 Внедрение новых средств обучения, основанных на информационных технологиях, в работу с учащимися, имеющими речевые нарушения.
3 Презентация мультимедийных уроков, используемых в коррекционной работе.
4 Знакомство с разнообразными компьютерными программами, носящими коррекционно-развивающий характер. |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА и презентация Сочинение на тему:«За что я люблю зиму?» Цель: - продолжить работу над формированием связной речи, умений составлять словесные зарисовки; - развивать умение использовать в речи изобразительно-выразительные средства языка, развивать чувство прекрасного; - формировать умение иллюстрировать свое настроение, вызванное картинами природы; - воспитывать любовь к родной природе, привлечь их внимание к красоте зимних явлений. |
|
Это карточки для логопедических уроков ученикам-логопатам нужны для профилактики нарушений письменной речи
|
|
Благодаря компьютера теперь не нужно писать домашнее задание в тетрадь, а можно просто вклеить карточку. Мои карточки для домашнего задания ученикам-логопатам нужны для того, чтобы дома автоматизировать поставленные звуки.
|
|
Для обследования развития речи будущего первоклассника использовала эту презентацию. Детям очень понравилось играть со мной.
|
|
Использование речёвок на логопедических занятиях способствует быстрой автоматизации звуков.
|
|
Проведение словесных игр имеет особое значение ввиду их направленности на формирование семантических полей значений.
|
|
|
